Blog scolaire de l'école Emile Zola de Narbonne
S'il fait beau on prend l'air...pour revenir en forme en classe. Mathématiques : réviser les leçons de numération, l'addition et la soustraction manuel jusqu'à page 35. Français : Le présent p.188-189 ; réviser les fiches 1A, 1B, 2A et 2B. Histoire :...
Pour lundi 27-02 : Lecture = relire les fiches de lecture rapide de 1 à 15 Mathématiques = réviser les tables d'addition +1 à +9. Les connaître par coeur. Pour mardi 28-02: Orthographe = apprendre les mots de la dictée n°19. Vérifier le contenu de la...
Les élèves ont observé et travaillé sur l'ombre et la lumière . Natures mortes au fusain Les pins de la cour de l'école par les petits
Grace aux subventions du CUCS (Contrat Urbaine de Cohesion Sociale), nous avons pu créé des oeuvres originales à la manière de Philippe SENTOU. Nathalie, artiste de l'Etang d'art, nous a accompagné pendant trois séances. Voici nos créations.
Les CE1 ont préparé le jardin pour que toutes les classes puissent y faire des plantations de printemps. Arrachage de mauvaises herbes, paillage, entretien des plantes... Nos jardiniers ne se sont pas économisés.
Avec le maître, nous avons planté des bulbes de narcisses et de tulipes. Avec la maîtresse, nous avons planté des choux verts, des choux-fleurs et des betteraves rouges. Les betteraves, c'est parce qu'on a aimé en manger au Picou . Les betteraves rouges...
Rappelez-vous,le 7 janvier, nous vous montrions nos plantations. Et bien depuis, nous les avons surveillées et la nature a fait son travail . Début avril nous avons photographié notre carré de jardin. Regardez comme il est beau!
On vient de lire La ceinture magique : un jeune garçon curieux, une princesse belle et cupide, des fruits magiques ...
Les dernières photos du jardin : choux, jacinthes, oignons et narcisses.
Une souris verte qui courait dans l'herbe … Clique sur le lien : http://www.youtube.com/watch?v=R7BoZv2SN7s
On a commencé à lire Le loup conteur.
On a lu l'album Nicki et les animaux de l'hiver. Nicki a perdu une moufle blanche dans la neige. Une taupe se glisse à l'intérieur. Puis un lièvre, un hérisson, un hibou, un blaireau, un renard, un ours et une souris...
On a commencé à lire un nouvel album : Le vilain petit canard.
On a commencé à lire L'arbre à Grands-Pères.
Les choux et les bulbes poussent. Les amandiers sont en fleurs.
On a commencé à lire une nouvelle histoire : Nicki et les animaux de l'hiver.
Des animaux ont élu domicile dans la classe : une écrevisse et des phasmes.
Savez-vous planter les choux ? les oignons ? les bulbes de jacinthe et de narcisse ?
On a commencé à lire un nouvel album : Juruva à la recherche du feu. Anaya est une petite fille. L'oiseau Juruva est son ami. Dans le village d'Anaya, c'est la panique : le feu s'est éteint !
La capture et l'observation des "petites bêtes" : La pause déjeuner : La pêche et l'observation des animaux aquatiques :
Quelques jours après :
Nous avons planté des graines. Des haricots, des pois chiches, des petits pois, des lentilles, des fèves, du maïs, de l'orge ... On a découvert ce qui se cache dans la graine de haricot : une petite plante avec ses réserves de nourriture.
